Pesquisa foi realizada no laboratório do Colégio Estadual Pedro Alves de Moura, em atividades do Curso Técnico em Química
O estudante Pedro Qualhato, do Colégio Estadual Pedro Alves de Moura (Cepam), desenvolveu 72 sabonetes à base de babosa e 1 mil cápsulas de cúrcuma durante atividades práticas do Curso Técnico em Química. O projeto foi realizado no laboratório da unidade, com orientação do professor Welliton Vale e do coordenador pedagógico Jonathas Rodrigues.
A iniciativa investiga propriedades de matérias-primas naturais e suas possíveis aplicações na área da saúde. A proposta também busca aproximar a pesquisa desenvolvida no ambiente escolar de demandas da comunidade, a partir dos conhecimentos trabalhados na formação técnica.
O estudo analisou características da Aloe vera, conhecida como babosa, e da cúrcuma, também chamada de açafrão-da-terra. De acordo com as informações divulgadas sobre a pesquisa, a babosa possui gel rico em água, polissacarídeos e compostos bioativos. A cúrcuma contém curcumina, substância associada, no material da pesquisa, a atividades antioxidante e anti-inflamatória.
Na produção dos sabonetes, foi utilizada uma base glicerinada correspondente a 90% da formulação, com adição de 10% de babosa. Antes da fabricação, os responsáveis também realizaram a extração da aloína, composto presente no látex da planta. A cúrcuma foi acondicionada em cápsulas gelatinosas.
A pesquisa buscou ampliar a compreensão sobre características hidratantes, calmantes, cicatrizantes, antioxidantes e antimicrobianas atribuídas às matérias-primas estudadas, além de avaliar possíveis aplicações. O material cita o uso dos produtos no cuidado de queimaduras e em processos inflamatórios, mas ressalta que essas aplicações ainda dependem de avaliação de segurança e comprovação de eficácia.
Segundo Pedro Qualhato, a experiência contribuiu para sua formação e ampliou o contato com atividades realizadas fora da sala de aula. O projeto foi desenvolvido a partir dos conteúdos do Curso Técnico em Química e permitiu a participação do estudante em etapas práticas de pesquisa e produção em laboratório.
