Oficina reuniu delegações do Peru, México, Chile, Uruguai e Paraguai em São Paulo para discutir qualificação, inclusão produtiva e trabalho decente para jovens
Uma oficina internacional realizada entre 4 e 6 de novembro, no Senai Conectividade, em São Paulo, reuniu representantes de países da América Latina para trocar experiências sobre aprendizagem profissional e políticas voltadas à juventude e ao trabalho.
Intitulada “Diálogos sobre Juventude e Trabalho: Intercâmbio de Experiências entre Países da América Latina”, a iniciativa promoveu debates sobre ampliação das oportunidades de qualificação profissional, inclusão produtiva, empregabilidade e promoção do trabalho decente para jovens.
O encerramento foi coordenado pelo Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), em parceria com o Ministério das Relações Exteriores (MRE), por meio da Agência Brasileira de Cooperação (ABC), e com a Organização Internacional do Trabalho (OIT). A atividade ocorreu no âmbito do Programa de Cooperação Sul-Sul Brasil-OIT “Justiça Social para o Sul Global”. Participaram delegações tripartites do Peru, México, Chile, Uruguai e Paraguai.
O diretor da OIT no Brasil, Vinícius Pinheiro, afirmou que o encontro permitiu o intercâmbio de conhecimentos e o fortalecimento da cooperação regional diante das transformações no mundo do trabalho, especialmente as relacionadas à transição digital. Segundo ele, o enfrentamento desses desafios depende do diálogo social e da atuação conjunta de trabalhadores, empregadores e governo, incluindo instituições ligadas ao ensino, à formação técnica e socioemocional e à formulação de políticas para a juventude.
Ana Cecília Santana, representante da União Nacional dos Trabalhadores do México, avaliou que o Brasil pode servir de referência por adotar mecanismos de capacitação e contratação de jovens, como a Lei da Aprendizagem Profissional, Lei nº 10.097/2000. Ela afirmou que o México possui programas de capacitação, profissionalização e certificação, mas não iniciativas especificamente voltadas aos jovens nos mesmos moldes mencionados durante a oficina.
O secretário de Qualificação, Emprego e Juventude do MTE, Henrique Aquino, disse que a Aprendizagem Profissional é uma das principais portas de entrada dos jovens brasileiros no mercado de trabalho. Ele também apontou o modelo brasileiro de formação dual, que combina formação teórica e prática profissional, como uma possível referência para outros países latino-americanos.
